2009年7月2日星期四

东方之声:Hello America for July/4/2009 美国史的回顾

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4 条评论:

扬帆 说...

第一次世界大战开始后,美国宣布中立,向交战双方提供军火,不久又对协约国进行贷款。一战使美国大发战争财,美国由欠60亿美元的债务国而成为贷出100亿美元的债权国,战后工业迅猛发展纽约成为世界金融中心;第二次世界大战中,由于扩军参战,并大量供应盟国军火物资,美国成为盟国的兵工厂,出现了战时经济繁荣,国家垄断资本有更大发展。二战后初期工业生产总值占资本主义世界生产总值的一半多,黄金储备占资本主义世界的73%,美国掌握了世界资本主义的霸权。

扬帆 说...

学习美国:
1,现实主义和实用主义方法,一切为了国家利益。
2,“自重者,人常重之;自轻者,人常辱之,”,牵一发动全身,处理全球事务的全局观和局部观
3,立足中立,支持和分裂对立各派,巧用对立两面实力,从中渔利,永不失利。
4,远瞻预测重要发展势头的分析调查评论和决策能力。

扬帆 说...

司法:
司法独立和与时俱进法律条文修改原则,实施分项小法庭原地处理原则,民主、人权、平等原则。尊重司法,法道畅通,善于疏解社会基础矛盾,一切纠纷均法庭上裁决解决。

经济商务:主张市场自由竞争,投机是发展动力核心。危机时企用社会垄断调控政策。能源、人才、财富取之国外。


充分发挥教会宗教信仰,凝聚社会民心,疏解社会矛盾,主张慈善、博爱,助人,救世等。

完善的税收制度和社会保险以及医疗保险制度。

扬帆 说...

教育方面:
1,青少年免费教育,使得每个青少年从小接受到良好基础文化知识教育和道德伦理,组织纪律培训。
2,初高中侧重个人表达才艺发挥;
3,大学侧重论文写作,
4,研究生、博士论文中发掘人才,这是美国教育成功的重要环节。
4,广泛自愿务实的义务教育。(图书馆、书店、研究机构、社团、教会等由在职和退休专业教师、专家、研究人员在晚上、周末小班教学)
5,各种类型的专业学校、培训中心广泛设立,竞争中生存。但必须要有专业毕业合格证明和政府签发的营业执照。
6,教会的道德信仰教育影响广泛深入人心。